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山間摘蕨菜穿街拍視頻 湖南桃江“寶藏”老師讓課堂沒(méi)“圍墻”
中國(guó)新聞網(wǎng) 李勝財(cái) 蘇依依 蔣雯倩 發(fā)布時(shí)間:2024年04月02日 14:53
中國(guó)新聞網(wǎng) 李勝財(cái) 蘇依依 蔣雯倩
2024年04月02日 14:53


課間,王瑋與學(xué)生們進(jìn)行“化學(xué)撲克”游戲。桃江縣委宣傳部 供圖

  中新網(wǎng)益陽(yáng)4月2日電 (李勝財(cái) 蘇依依 蔣雯倩)“大寶”是她的網(wǎng)名,亦是學(xué)生對(duì)她的昵稱。從剛?cè)肼氺t腆的生澀新手,到擔(dān)任化學(xué)科備課組長(zhǎng)、成為教學(xué)質(zhì)量位于湖南益陽(yáng)市桃江縣前列的青年骨干,從教十年,桃江縣武潭鎮(zhèn)中學(xué)教師王瑋尋得教書育人的“法寶”,也成了學(xué)生眼中的“寶藏”老師。

  大學(xué)期間的家教經(jīng)歷,讓王瑋第一次體會(huì)到做老師的成就感。2014年大學(xué)畢業(yè)后,王瑋選擇了教師這份職業(yè)!白隼蠋熀苄腋#乙埠軔(ài)我的學(xué)生!敝v述教書的酸甜苦辣時(shí),這個(gè)干練短發(fā)女生的微笑和淚水時(shí)而交織。

  創(chuàng)新教學(xué)“走出”課堂,帶領(lǐng)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)“密碼”,讓王瑋的教學(xué)獲得學(xué)生認(rèn)可。王瑋回憶,初中的生地老師講課讓她很著迷,從教后她暗下決心亦要如此。為了讓所教的化學(xué)、生物課高效、有趣,王瑋花大量時(shí)間研究教材和學(xué)情,鉆透學(xué)科底層邏輯,降低學(xué)習(xí)“門檻”,嘗試創(chuàng)新教學(xué)。

  教學(xué)中,王瑋除了進(jìn)行分層教學(xué),關(guān)注“弱勢(shì)群體”,還邀請(qǐng)往屆學(xué)生到班級(jí)交流,給學(xué)弟學(xué)妹分享“過(guò)來(lái)人”的經(jīng)驗(yàn)。課余時(shí)間,她帶著學(xué)生玩起了“化學(xué)撲克牌”,利用物質(zhì)之間進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)來(lái)接牌,實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)。

  王瑋實(shí)踐“教育即生活”理念,她的課堂不拘泥于學(xué)校,帶著學(xué)生打造了一個(gè)個(gè)“沒(méi)有圍墻的課堂”。生物課上,她和學(xué)生走進(jìn)山間采摘蕨菜、種起了豆芽菜。周末,她和學(xué)習(xí)興趣小組穿街走巷,走訪農(nóng)戶、商戶等拍攝微課視頻,提高學(xué)生學(xué)科知識(shí)水平,鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。

  當(dāng)知識(shí)不再刻板,興趣和熱愛(ài)油然而生,學(xué)習(xí)就不是件苦差事!巴趵蠋煹恼n充滿魅力,她也從不放棄任何一個(gè)后進(jìn)的學(xué)生!睗u漸地,學(xué)生對(duì)兩門課程有了“歸屬感”。

  垂身示范是最有效的教學(xué)方法。近年來(lái),武潭鎮(zhèn)中學(xué)的生物、化學(xué)教學(xué)質(zhì)量在桃江縣數(shù)一數(shù)二,王瑋所教班級(jí),每班有近20人拿到滿分!巴趵蠋熃逃小媚X’‘用心’‘用功’,她的工作和為人一樣,不張揚(yáng)、不浮躁,接地氣!蔽涮舵(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)薛鰻如此評(píng)價(jià)。

王瑋帶著學(xué)生們進(jìn)行戶外教學(xué)活動(dòng)!√医h委宣傳部 供圖
王瑋帶著學(xué)生們進(jìn)行戶外教學(xué)活動(dòng)。桃江縣委宣傳部 供圖

  無(wú)微不至地呵護(hù),帶領(lǐng)學(xué)生浸潤(rùn)愛(ài)的陽(yáng)光。王瑋關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,總在休息時(shí)間創(chuàng)造機(jī)會(huì)陪伴學(xué)生,與他們一起運(yùn)動(dòng)、做飯、爬山、養(yǎng)動(dòng)物。進(jìn)行班級(jí)小組評(píng)比時(shí),王瑋會(huì)親手制作奶茶,用各地特色文創(chuàng)產(chǎn)品獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,并拿起相機(jī)將學(xué)生的青春一一記錄。提起王瑋,2102班學(xué)生劉婭妮一臉崇拜,“‘大寶’老師就是我們的‘知心姐姐’。”

  兩年前的高考前夕,熊玉嵐患上胃炎,因家庭條件不好,帶病堅(jiān)挺著。王瑋得知后,驅(qū)車五六十公里帶著熊玉嵐去醫(yī)院看病,并墊付醫(yī)藥費(fèi),讓她放下心理包袱,等以后工作了再還給她。高考結(jié)束,熊玉嵐如愿考上一本!巴趵蠋熂仁俏业亩鲙煟俏业募胰。”

  每到期末,王瑋都會(huì)給班上每位學(xué)生寫一封信,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹吧镄g(shù)語(yǔ)”或幽默的“化學(xué)語(yǔ)言”給學(xué)生打氣,信封里還會(huì)備下愛(ài)心糖果。紙短情長(zhǎng),一位16屆畢業(yè)生在回信中寫道:“我們的飯?jiān)阶鲈胶贸裕瑫苍阶x越遠(yuǎn),王老師仍然是那個(gè)‘大寶’——亦師亦友,受益終生!”

  在教學(xué)相長(zhǎng)的“如切如磋”中,在師生愛(ài)的“雙向奔赴”里,王瑋在鄉(xiāng)村教育這片廣袤天地中“尋寶”,找到了獨(dú)屬自己的教育心法。付出終有回報(bào),2023年王瑋獲得益陽(yáng)市化學(xué)學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),先后被評(píng)為“桃江縣優(yōu)秀教師”“芙蓉百崗明星”“桃江縣優(yōu)秀黨員”。(完)

【編輯:黃詩(shī)立】
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